tisdag 9 februari 2010

PIM: examination


Cirkeln är sluten. I början av PIM-utbildningen bjöd en deltagare på PIM-kaka. Idag blev det tårta på examinationsseminariumet.

En grupp på tio lärare visade upp sina produktioner, samt diskuterade bland annat hur man kan jobba vidare med IT i klassrummen. Det var väldigt uppskattat att få se vad kollegorna gjort, samt att få tips på hur man kan göra liknande produktioner själv.

Vi pratade också om att vi behöver ordna ett utrymme där vi kan lägga våra produktioner så att kollegor kan få möjlighet att använda dem.

PIM har gett mersmak.

fredag 5 februari 2010

IUP-kickoff

Staffan kallade till möte med Infomentor/PODB för att skapa en bra process vid införandet av IUP. Där fick politiker, förvaltningspersonal ocn övrig skolpersonal höra Mats från PODB säga bl.a följade:

Medianomader

På en del skolor där man inom kort planerar omfattande ombyggnationer är vi av naturliga skäl försiktiga med att göra fasta installationer av t.ex. projektorer. Men det finns alltid en lösning och ibland kanske dessa t.o.m är mer flexibla. Naturligtvis till priset av ett något obekvämare handhavande. Till Bolidenskolan och Furuskolan "skeppar" vi nu ut ett antal "medianomader". Varje sådan är utustad med projektor, ljudanläggning och dockningsstation. Uppkopplingen i klassrummet sker via det trådlösa nätet.

Handhavandet för personalen blir 1) rulla in vagnen 2) anslut till 220V 3) anslut din bärbara dator till dockningsstation och 4) slå på projektorn.

Vi har satt in en självupprullande sladdvinda för att underlätta handhavandet av kring 220V
Här är bilder på en färdigmonterad medianomad



















måndag 1 februari 2010

(P) IMponerad

Det var alltför frestande att använda en rubrik a la lokaltidningen för att låta bli...

Men imponerad är jag.

Av det engagemang som finns bland deltagarna i "min" PIM-grupp.

Av den energi kring PIM som pedagoger visar i diskussioner.

Av det intresse som finns kring IT och lärande.

Av viljan att lära. Inte bara för kursens skull, utan för sin egen.

Av den som kunnat mycket sedan tidigare och tagit ytterligare steg.

Av den som knappt jobbat vid en dator tidigare och nu kommit en bit på vägen.

Av alla de fantastiska dokument och produktioner som lämnas in som examinationsuppgifter. Det syns att det är mycket tanke bakom det ni gjort - både vad gäller innehållet och det tekniska. Det är allt från dokumentationer av skolans likabehandlingsarbete, till intresseväckande produktioner om rymden, naturtillgångar och nybörjarengelska, till underlag för pedagogiska diskussioner... Listan kan göras lång. Det blir roligt för kollegorna att ta del av era produktioner på examinationsseminariet.

Det handlar om positiv inställning och kreativa lösningar.

Det är en förmån att få handleda en sådan positiv och intresserad grupp samt att få ta del av alla välarbetade dokument och produktioner.

You made my day.
Idag. Igår. Förmodligen också imorgon.